课程目录

01 引论: – 精神分析和心理治疗临床实践:心理病理学中身体的位置 .mp4

02 身体在弗洛伊德著作中的位置 .mp4

03 关于身体的整合模式:朱利安·阿朱利亚格拉的工作 .mp4

04 心理包裹物的概念:比克和安齐厄的思想贡献 .mp4

05 身体和那些最初的象征化形式:安齐厄和鲁西永的贡献 .mp4

06 无意识意向的概念:谢尔德和多尔多的工作 .mp4

07 身体意向的概念:埃里克·皮耶雷的工作 .mp4

08 所谓“心身问题”的法国模式:皮埃尔·马蒂及巴黎心身问题 .mp4

09 心理病理学中的身体:儿童自闭症 .mp4

10 心理病理学中的身体:儿童精神病.mp4

11 心理病理学中的身体:伴有多动的注意力缺陷障碍和行为障碍 .mp4

12 心理病理学中的身体:青少年的心理厌食症 .mp4

13 心理病理学中的身体:童年和成年期的边缘状态 .mp4

14 心理病理学中的身体:精神分裂和妄想症 .mp4

15 心理病理学中的身体:神经症 .mp4

16 对一个自闭症儿童的身体意象工作案例 .mp4

17 对一个精S病儿童的身体意象工作案例 .mp4

18 对一个患心理厌食症的青少年的身体意象工作案例 .mp4

19 以按摩技术为基础的身体意象工作案例 .mp4

20 以放松技术为基础的身体意象工作案例 .mp4

 

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